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La propuesta metodológica de representación se estructura en 6 acciones secuenciadas:
1- El técnico y coordinador del programa coordina la actuación con el tutor, educador o técnico responsable de la intervención general.
2-Se representa la primera parte del nodo dramático y se hace una pausa en la representación proponiendo a los alumnos que durante la semana siguiente escriban o propongan, en el foro de internet creado al efecto, como les gustaría que acabase la obra. Si la actuación es en el mismo día y dependiendo del contexto y asistentes se dinamiza de manera presencial sobre lo teatralizado y se debate sobre los finales de la obra. Se intenta coordinar los contenidos del debate con los objetivos de la acción global y con su estructura metodológica.
3-Los alumnos trasladan sus propuestas a través de un foro de Internet preparado para ello.
4-Se representa la segunda parte incluyendo los finales que los alumnos o espectadores han propuesto.
5-Los alumnos reflexionan sobre el fin de la obra a través de un foro de Internet preparado para ello. Si la actuación es en el mismo día se dinamiza y debate de manera presencial sobre lo teatralizado y sobre lo vivenciado.
6-Para finalizar el tutor, educador o técnico realiza las conclusiones y la evaluación.